Нет нужды говорить о пользе науки и ее огромной роли в нашей жизни. Если бы человечество не приобретало научное знание, мы бы до сих пор жили в пещерах и умирали от эпидемий. Но сама наука – понятие абстрактное, а делают ее люди, причем люди истинно великие. Поскольку сейчас стало модно говорить о достижениях России (причем о достижениях прошлого), то и поговорим о личности первого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова.
Прежде всего, нужно заметить, что многие факты его биографии долгое время толковались ошибочно. В частности, в советске время было принято считать, что Ломоносов был родом из бедной крестьянской семьи. На самом деле, молодой Михайло происходил из семьи промышленника, довольно состоятельного человека. Его отец занимался рыбным промыслом, имел корабли, мечтал, чтобы сын стал купцом.
Но юного Ломоносова гораздо больше влекли книги и знания. Придя в Москву с рыбным обозом, он начал обучение сначала в Спасских школах, потом при академии наук, а затем в Германии. Михаил Ломоносов постигал науки не из желания прославиться или заработать.
Им двигали природная любознательность, помноженная на желание помочь Отечеству, вывести русскую науку на европейский уровень. Чем не патриотическое стремление?
Много препятствий пришлось преодолеть Ломоносову, чтобы его мечта осуществилась, ведь уже в те времена в государственных структурах сидело большое количество интеллектуально ограниченных, жадных, завистливых типов, основной радостью которых было купаться в славе и деньгах, да за счет своего положения мешать истинным талантам выбиваться в люди.
Ломоносов заваливал руководство академии наук прошениями об открытии химической лаборатории, а когда обратился к ним лично, ему ответили: «Россия – великая страна. И у нее великие дела. Подождите, дойдет дело до вашей лаборатории». С таким явным пренебрежением ответили. Михаил Васильевич неоднократно говорил о необходимости увеличения количества студентов, на что ему отвечали: «А куда их потом девать?»
Будучи все же выходцем из народа, Михали Ломоносов утверждал, что славить нужно простой трудящийся люд, так как именно он делает лицо страны и двигает ее. Ему возражали сановники, говоря, что народ России – чернь безгласная, прозябающая в унижении и рабстве. Так и хочется спросить этих сановников: «А кто в этом виноват? Не сам же народ надел на себя кандалы! Вас же устраивает, что вас кормят и обслуживают крепостные, которых вы забиваете до смерти плетьми, да проигрываете в карты!»
На слова Ломоносова о необходимости развития в России научного знания следовал аргумент, который, очевидно, по сей день взят за основу деятельности нашего государства: «Зачем? У России есть ресурсы, которые ее прокормят».
Почти вся жизнь Михаила Ломоносова ушла на борьбу с властолюбивой серостью и государственными лизоблюдами. Наверное, это одна из причин, по которой здоровье великого ученого было подорвано, и он ушел из жизни еще нестарым человеком.
Его научное наследие признанно во всем мире, а Московский университет, за открытие которого он так боролся, теперь носит его имя.
Прошли годы. Нет больше ни Ломоносова, ни людей, подобных ему. Зато серость и невежество продолжают процветать, как я полагаю, эта серость учит нас быть патриотами Родины, но они не понимают (или не хотят понимать), что настоящие патриоты – это те, кто хочет развивать страну, создавать что-то новое, в том числе и в науке.
А для этого необходима свобода. Свобода от власти примитивно мыслящих, посредственных начальников, свобода от предрассудков типа «нас прокормят ресурсы», свобода для людей из народа, желающих не потреблять, а созидать.
На мой взгляд, всего этого у нас на сегодняшний день нет. А без возможности развития личности страна превращается из государства в сырьевой придаток, который как раз и живет за счет торговли своими ресурсами.