Вселенная
Больше читайте с детьми!
Владимир Буряк
Наше детство прошло на просторах Хасанских долин Приморского края, в селе Верхние Брусья, а затем на станции Бамбурово, в трёх километрах от этого села. Сейчас я житель г. Артёма. Идя на свой земельный участок, с сопки вижу те места, где прошло моё детство и мысленно шлю туда наилучшие пожелания.
Особенно хорошо в ясные дни видны Синий Утёс, горы Верблюжья и Золотая Подкова. Детство у нас, родившихся в 1930-е годы, пришлось на лихую военную годину. Тем не менее, вспоминается оно с большой любовью. Воспоминания детства властвуют над нами всю жизнь!
Как сейчас помню 1942 год. Зимы военных лет почему-то были суровыми: кроме злых северных ветров, выпадало много снега – до 2-х и более метров. Мы с братом Васей уже учились. Я во втором классе, а он – в первом. Были ещё младшие сёстры – Тамара и Рая. Отец служил в армии, а нас воспитывала мама. Она очень уставала, так как много трудилась на сельских работах и в своём хозяйстве, а мы держали корову, свиней, уток и кур. Да и мы, мальцы 7-9 - летние, считались уже «взрослыми» и трудились в колхозе. Но вечерами дома зажигали керосиновую лампу, и все садились вокруг стола. А мама читала нам интересные рассказы, сказки или отрывки и поясняла, почему писатель написал именно так, а не иначе. Несмотря на усталость, мама такие чтения с разбором и пояснениями проводила почти каждый день! Выходных в годы войны мы не знали. Бывало, что кто-нибудь из соседей приходил послушать. Часто мама читала «Кобзаря» Т.Г. Шевченко на украинском языке. (Мы ведь только 10 июня 1940 года приехали из Винницкой области Украины). Я знал многие произведения, и наш учитель просил меня рассказывать их на уроках чтения. А учителем в те годы был Филипп Михайлович Сомов. Вечная ему память!
И такие вот семейные чтения прививали детям интерес к книгам. И насколько я помню, такие же чтения проводились во многих домах. Прошло уже много лет с тех пор, как мы научились читать и познавать мир с помощью книг. Наши дети и внуки изучают теперь информатику и компьютер, но с грамотностью у них обстоит не всё хорошо. Иной раз в поезде или в автобусе слышишь, как дети плохо читают или же произносят слова или предложения как-то нескладно. А ведь они и в учёбе будут отставать. Видимо, здесь дело заключается в том, что родители не занимаются с детьми, не интересуются, что и как они читают. И, видимо, ежедневные семейные чтения престали быть у нас традицией… А зря! Те дети, которые не приучены читать, скучают, не зная, чем себя занять. Они не ведают, какими верными друзьями, спутниками жизни могут быть книги. Даю деловой совет всем родителям: читайте Лермонтова, Некрасова, Марка Твена, читайте хороших современных писателей. Читайте вместе со своими детьми! Будет радость обоюдной: насмеётесь вместе и напереживаетесь, и наговоритесь досыта. Ведь книги сближают.
Владимир Буряк, г. Артём
Другие статьи номера в рубрике Вселенная:
