Вселенная
Дети – это Солнце, Вселенная… Я их всех очень люблю!
Александра Набокова.
«Катя, сегодня я тебе ставлю по письму двойку! Ну что за каракули ты намалевала? На следующий урок приведешь в класс родителей!» Катюшка захлюпала своим веснушчатым носиком, а Борька вдобавок дернул девочку за косу и ехидно расхохотался.
Но строгая учительница та-а-аким взглядом одарила курносого хулиганишку, что тот съежился, враз притих.
Александра Дмитриевна исподволь, украдкой наблюдала за хрупкой Людмилкой. Сцена была интересная. На лавках разместилась деревенская чкаловская ребятня. Столы им заменяли самодельные табуретки. В руках шпаны вместо нынешних тетрадей были газетные листики. Они писали диктант в междустрочных пробелах под диктовку учительницы в ситцевом сарафанчике, в сандаликах, с косами почти до пят. 8-летний педагог со строгим вдумчивым лицом важно расхаживала по ряду «класса», подсматривать к соседу не давала...
И такие своеобразные уроки «педагог» давала почти до окончания школы. А то с деревенскими мальчишками и девчонками «спектакль» затеют. Особенно любили «Снежную королеву». Людмилу мальчишки выбирали на главную роль.
По окончании школы Людмила поступила в Уссурийский педагогический институт на филологический факультет. Помимо русского языка и литературы ей особенно нравилось изучать английский.
Студентка и в институте свободное время отдавала сцене. Играла в различных спектаклях. А еще Людмила очень уж любит русские народные песни.
«При долине куст калины», – звучало соло романтично и несколько грустно со студенческой сцены. Декламировала классиков – Н.В. Гоголя, А.П. Чехова.
А еще Людмила была самой активной участницей конкурсов мод. В институте она считалась первой модницей. Завоевывала первые призы в конкурсе на лучшую прическу, оригинальную одежду. Дело было не в богатстве, а в смекалке как из ничего сделать что-то.
По окончании института Людмилу Демьяновну направили учить детей в г. Иман. Так назывался город Дальнереченск.
Она, как и в студенческие годы, участвовала в художественной самодеятельности. Был свой, учительский театр… С учителем физики Геннадием Анатольевичем Карасем играли, играли главные роли в спектакле «А зори здесь тихие», да и вправду влюбились.
Они поженились, двух дочерей родили. Обеим дали высшее образование. Все это не так просто при учительских-то низких зарплатах и колоссальной умственной нагрузке.
Эти две яркие, одаренные «звездочки» стали лучшими учителями города. Людмила Демьяновна имеет звание «Отличник просвещения». За творческое отношение к работе она награждена Почетной грамотой Министерства просвещения. Супруг Геннадий Анатольевич является Заслуженным учителем России.
В большой любви, мире и согласии прожили два интересных, творческих человека, Людмила и Геннадий, более 40 лет! Но, увы… Тяжелая болезнь унесла Геннадия Анатольевича в мир иной…
А любовь, трогательно нежная, была и остается двигателем творчества.
С Людмилой Демьяновной мне, как председателю Совета школы, приходилось внедрять новую форму обучения детей по 5-дневной неделе. Она была уже директором школы № 1. Под ее 10-летним руководством школа традиционно занимала призовые места. Будь то какая олимпиада, или спортивное мероприятие, либо смотр художественной самодеятельности и т.д.
Какую невиданную демократичность проявила Л.Д. Карась при внедрении 5-дневной системы обучения! Тогда, помню, работники гороно не особо поддерживали эту новацию. Мы с Людмилой Демьяновной организовали общественное изучение. Встречались с родителями учеников, спрашивали, каково их мнение относительно перехода обучения детей на 5-дневную неделю. Повесили почтовый ящик для писем, отзывов, пожеланий, проводили собрания, конференцию и т.д.
Подключились к обсуждению этой темы и сами ученики. Почтовый ящик был забит пожеланиями, откликами как от родителей, так и детей. Большой перевес получало 5-дневное обучение.
Многие чиновники от просвещения были категоричны и, как могли, отстаивали свою позицию за «длинную» неделю.
Но, победила высокая активность прогрессивных родителей и учеников. Что характерно, тогда учащиеся поверили, что их мнение авторитетно и значимо в решении задач управления работой школы.
Вот такой нефальсифицированный демократизм в работе проявляла директор школы Людмила Демьяновна Карась.
Людмила Демьяновна за 10 лет директорства в школе № 1 создала неплохие условия для организации в городе на базе этого учебного заведения лицея.
Куда сложнее идти по непроторенному снегу, нежели по тропинке. И бескорыстно она, легкая на подъем, щедро проторила тропинку для других молодых руководителей.
Сейчас Людмила Демьяновна руководит в лицее кафедрой воспитательной работы. Самое главное в ее деятельности – личность со своим характером, способностями, особенностями. Она старается распознать в каждом ребенке способности и развить их.
«Ребенка надо основательно, до тонкости изучить. Принять его таким, какой он есть, быть терпимым. Главное, не врать детям. Ложь они хорошо чувствуют. Надо взрослым иметь смелость сказать, что в чем-то был не прав, а не проявлять гордыню или превосходство над учеником», – говорит Людмила Демьяновна. Рассказывая о своих учениках, она буквально светится.
«Вот и Миша Филипенко учился у нас. Хорошистом был. Смышленый и добрый. Бывало, быстро решит задачу, друзьям списывать давал…» Тут Людмила Демьяновна рассмеялась. «Ничего не поделаешь, дети, они и есть дети. Я горжусь Михаилом Юрьевичем. Депутатом стал. Сейчас он высокий пост занимает. Главой всего округа стал. Отзывы о нем хорошие идут. Люди говорят, что Михаил Филипенко внимателен, выдержан. Я рада за него.
И Лева Высоцкий – тоже наш выпускник. Они с Мишей в школе дружили. Левушка тоже депутатом стал. Я наблюдаю за их работой. На сенопункте избиратели говорят: став депутатом, территорию сразу от мусора выскреб. Чисто стало, и легче дышится.
Тоже радуюсь и горжусь такими, как Сергей Гончарук, работающий начальником ОВД, Масло Сергей, – работник милиции, Тамара Мельничук, – зав. отделом культуры, предприниматель Евгений Шершнев, Чупров Анатолий, – зав. отделом кадров ОВД, творческие Александр и Юрий Сахно и многие, многие другие…» Весь перечень фамилий её учеников не вместится в газетный номер.
Главное то, как трепетно, с какой любовью это было сделано. Наша славная, добрая учительница произнесла: «Я их всех люблю. Дай Бог всем детям солнечного тепла и благоденствия. В этом и есть мой смысл жизни»!
Александра Набокова.
Другие статьи номера в рубрике Вселенная:
